Спорт лиц с поражением ОДА дисциплина волейбол

значительное влияние
среднее влияние
незначительное влияние
0
Скоростные способности
Мышечная сила
Вестибулярная устойчивость
Выносливость
Гибкость
Координационные способности
Телосложение
| Продолжительность этапов (в годах) |
Возраст для зачисления и перевода в группы (лет) |
Наполняемость групп (человек) |
разряды и звания | |
|---|---|---|---|---|
| без ограничений | 9 | 2-10 | ||
| без ограничений | 11 | 1-6 | ||
| без ограничений | 15 | 1-3 | ||
| без ограничений | 16 | 1-2 |
* Зачисление детей в спортивную школу осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний. Зачисляются кандидаты, показавшие наилучшие результаты.
Учреждения, оказывающие услуги на платной основе по подготовке детей
5 - 6 лет
Набор детей в спортивные школы
на начальный этап подготовки
Вакантные места на текущий год
Дополнительный набор детей
в спортивные школы
на тренировочный этап
Вакантные места на текущий момент
с 9 до 12 лет
Нет данных
В тестировании используются современные отечественные разработки, направленные на всестороннюю оценку развития детей и текущего состояния систем организма взрослых. Представленные технологии создавались с учетом особенностей решаемых задач в спорте, науке, здорового образа жизни и нашего Проекта.
По окончании тестирования Вы получите рекомендации по выбору спорта для вашего ребенка, которые максимально подходят вашему ребенку по всем параметрам на основании проведенных тестов.
Записаться на спортивное детское тестированиеТестирование проводится в московских центрах и занимает менее 2 часов
Методика рассчитана на детей в возрасте от 5,5 до 12 лет вне зависимости от наличия и уровня спортивной подготовленности
По завершению тестирования проводится интерпретация полученных результатов с уточнением, на что необходимо обратить внимание и почему рекомендованы конкретные виды спорта
Во время тестирования определяются психофизиологические особенности, проводятся антропометрические измерения и оценивается уровень развития физических качеств, более 50 различных показателей
Нет данных
Общероссийская общественная организация "Всероссийская Федерация спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата"
Руководитель федерации Строкин Андрей Александрович
Сайт fpoda.ru
Московская региональная общественная организация "Федерация спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата"
Руководитель Федерации Москвы Бочаров Вячеслав Алексеевич
Сайт mospoda.ru
Дополнительная информация
Нормативы и условия их выполнения для присвоения спортивных званий и спортивных разрядов по виду спорта "Спорт лиц с поражением ОДА дисциплина волейбол"
Зал спортивный №1
Физкультурно-оздоровительный комплекс с бассейном «Спортивно-адаптивная школа»
г. Москва, ул. Корнейчука, дом 28, корпус 2
Многофункциональный манеж-лаборатория
Центр спортивных инновационных технологий и подготовки сборных команд
г. Москва, ул. Советской Армии, дом 6
Горнолыжный склон №2 «Ски-кросс»
Спортивный комплекс «Ново-Переделкино»
г. Москва, ул. Староорловская, земельный участок 9/1
Горнолыжный склон №11 «Могул»
Спортивный комплекс «Ново-Переделкино»
г. Москва, ул. Староорловская, земельный участок 9/1

Бассейн 25м

Бассейн 50м

Эстафета

Открытая вода
10.04 - 10.04 .2024
id 86720
Турнир «Равных возможностей»
волейбол сидя, командное
муж., жен.
Спортивный комплекс «Трудовые резервы» спортивный зал
| ID | Категория | Половозрастная группа | Возраст от | Возраст до | Дивизион | Дисциплина | Старт |
|---|
Как добраться
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АДАПТИВНЫМ ВИДАМ СПОРТА
Не забывайте про силу духа!
Да, порой бывает нелегко преодолевать себя, прикладывать максимум усилий для достижения результата. И в моменты, когда хочется всё бросить, помните, что единственное, что у вас нельзя отнять — это ваша стальная воля к победе!
Помните, что вы с тренером — одна команда
Тот тесный контакт, который мы создаем на своих тренировках, позволяет достичь одной цели. Ведь когда тренер и спортсмены двигаются вперед и вместе совместными усилиями, успех приходит сам собой!
Возможности жизни безграничны
Мы никогда не знаем, какой жизненный путь нас ожидает: кто-то будет одаренным в науке, кто-то в творчестве, кто-то в спорте. Понять это мы сможем лишь тогда, когда попробуем! Приходите к нам, экспериментируйте, находите своё! Создавайте себя и не дайте никому усомниться в вашей силе!
Соблюдайте режим
Человеческое тело функционирует по особым биоритмам. Так, в первой половине дня с 6:00 до 12:00 рекомендуются отработка техники и стратегии. С 12:00 до 18:00 - время самых интенсивных тренировок. И, конечно, не забывайте про отдых для своего организма! С 18:00 до 21:00 - самое подходящее время.
Занятия спортом — путь к воспитанию личности
Помимо физического развития, спорт помогает развиваться духовно: новые знакомства, общение со сверстниками и сокомандниками, повышение уровня качества жизни, новый досуг из тренировок и соревнований, смена вида деятельности и самореализация.
Нормативы общей физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - сидя на полу. Подбросить и поймать волейбольный мяч, высота подброса около 2 м (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя на полу. Перемещение направо-налево, вперед-назад. Визуальная оценка координации (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
| И.П. - сидя на полу. Высота подъема одной, двух рук (I, II, III функциональные группы) | см | на максимальную высоту | на максимальную высоту |
| И.П. - сидя на полу. Бросок волейбольного мяча в стену с расстояния 2 м, ловля мяча после отскока от стены (в координации) (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 10 | не менее 10 |
Нормативы специальной физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - сидя на полу. Подбросить и поймать волейбольный мяч, высота подброса около 2 м (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя на полу. Перемещение направо-налево, вперед-назад. Визуальная оценка координации (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
| И.П. - сидя на полу. Высота подъема одной, двух рук (I, II, III функциональные группы) | см | на максимальную высоту | на максимальную высоту |
| И.П. - сидя на полу. Бросок волейбольного мяча в стену с расстояния 2 м, ловля мяча после отскока от стены (в координации) (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 10 | не менее 10 |
Нормативы общей физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - сидя. Бросок медицинбола весом 1 кг вперед двумя руками из-за головы (I, II, III функциональные группы) | м | не менее 5 | не менее 5 |
| И.П. - лежа на спине. Подъем туловища (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 15 | не менее 15 |
| И.П. - сидя. Бросок теннисного мяча правой и левой руками в мишень (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
| Передача волейбольного мяча в положении сидя над собой (прием мяча сверху) (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
| Передача волейбольного мяча в положении сидя над собой (прием мяча снизу) (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
Нормативы специальной физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - сидя. Бросок медицинбола весом 1 кг вперед двумя руками из-за головы (I, II, III функциональные группы) | м | не менее 5 | не менее 5 |
| И.П. - лежа на спине. Подъем туловища (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 15 | не менее 15 |
| И.П. - сидя. Бросок теннисного мяча правой и левой руками в мишень (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
| Передача волейбольного мяча в положении сидя над собой (прием мяча сверху) (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
| Передача волейбольного мяча в положении сидя над собой (прием мяча снизу) (I, II, III функциональные группы) | без учета времени | без учета времени | |
Нормативы общей физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - сидя. Передача волейбольного мяча над собой (прием мяча сверху) не потеряв мяч (за 1 мин) (I, II, III функциональные группы) | количество передач | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя. Передача волейбольного мяча над собой (прием мяча сверху) не потеряв мяч (за 1 мин) (I, II, III функциональные группы) | количество передач | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя. Бросок медицинбола весом 1 кг двумя руками из-за головы (I, II, III функциональные группы) | м | не менее 7,50 | не менее 7,50 |
| И.П. - сидя. Подача волейбольного мяча на точность через сетку из зоны подачи в зону 1, 6, 5. Попадание в заданную зону (из 6 попыток) (I, II, III функциональные группы) | количество попаданий в заданную зону | не менее 5 | не менее 5 |
| И.П. - сидя. Челночное перемещение 5 м (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 6 | не менее 6 |
Нормативы специальной физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - сидя. Передача волейбольного мяча над собой (прием мяча сверху) не потеряв мяч (за 1 мин) (I, II, III функциональные группы) | количество передач | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя. Передача волейбольного мяча над собой (прием мяча снизу) не потеряв мяч (за 1 мин) (I, II, III функциональные группы) | количество передач | не менее 6 | не менее 6 |
| И.П. - сидя. Бросок медицинбола весом 1 кг двумя руками из-за головы (I, II, III функциональные группы) | м | не менее 7,50 | не менее 7,50 |
| И.П. - сидя. Подача волейбольного мяча на точность через сетку из зоны подачи в зону 1, 6, 5. Попадание в заданную зону (из 6 попыток) (I, II, III функциональные группы) | количество попаданий в заданную зону | не менее 5 | не менее 5 |
| И.П. - сидя. Челночное перемещение 5 м (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 6 | не менее 6 |
Нормативы общей физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - в упоре лежа. Выполнение упражнения "планка" (I, II, III функциональные группы) | мин | не менее 1 | не менее 1 |
| И.П. - лежа на спине. Подъем туловища (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 25 | не менее 25 |
| И.П. - сидя. Бросок медицинбола весом 1 кг двумя руками из-за головы (I, II, III функциональные группы) | м | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя. Нападающий удар с передачи игрока из зоны 4 в зону 1, 6, 5. Попадание в заданную зону из 6 попыток (I, II, III функциональные группы) | количество попаданий в заданную зону | не менее 5 | не менее 5 |
| И.П. - сидя. Нападающий удар с передачи игрока из зоны 2 в зону 1, 6, 5. Попадание в заданную зону из 6 попыток (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 5 | не менее 5 |
| Двухсторонняя игра с визуальной оценкой действий обучающегося (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 1 | не менее 1 |
Нормативы специальной физической подготовки
| Единица измерения | норматив | ||
|---|---|---|---|
| муж | жен | ||
| И.П. - в упоре лежа. Выполнение упражнения "планка" (I, II, III функциональные группы) | мин | не менее 1 | не менее 1 |
| И.П. - лежа на спине. Подъем туловища (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 25 | не менее 25 |
| И.П. - сидя. Бросок медицинбола весом 1 кг двумя руками из-за головы (I, II, III функциональные группы) | м | не менее 10 | не менее 10 |
| И.П. - сидя. Нападающий удар с передачи игрока из зоны 4 в зону 1, 6, 5. Попадание в заданную зону из 6 попыток (I, II, III функциональные группы) | количество попаданий в заданную зону | не менее 5 | не менее 5 |
| И.П. - сидя. Нападающий удар с передачи игрока из зоны 2 в зону 1, 6, 5. Попадание в заданную зону из 6 попыток (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 5 | не менее 5 |
| Двухсторонняя игра с визуальной оценкой действий обучающегося (I, II, III функциональные группы) | количество раз | не менее 1 | не менее 1 |
Нет данных
Нет данных